Terminamos el año 2023, con una buena noticia. Nuestro Instituto, a la cabeza en la Provincia, y el primero en la comarca, de los Institutos con mejores notas medias de la Selectividad, noticia del 29/12/2023, en Granada Hoy.
Este es el listado ordenado por centros públicos:
Un grupo de 6 alumnas de 4º ESO participan desde este lunes en un nuevo proyecto ERASMUS+: CULTURAL FOODPRINTS. Dicho proyecto analiza los flujos migratorios de los cuatro países participantes (Bélgica, Luxemburgo, Alemania y España) y su influencia en sus respectivas gastronomías.
En nuestro segundo día en Bélgica hemos visitado las minas de carbón de Beringen. Es un ejemplo de ciudad multicultural que atrajo a emigrantes de todo el mundo, incluida España. A continuación hemos realizado un paseo gastronómico para degustar platos de los diferentes países que emigraron a esta ciudad.
En nuestro tercer día de encuentro Erasmus en Bélgica, ha tocado una visita a la ciudad portuaria de Amberes. El día ha comenzado con un paseo de 2 horas por diferentes barrios para conocer los distintos rasgos migratorios que conforman esta ciudad (barrio judío, africano, chino, árabe, etc). A continuación, una interesante visita guiada al Museo de la Red Star Line, una naviera que envió a miles de emigrantes de toda Europa a América en los siglos XIX y XX. El almuerzo en la ‘Instroom Academy’, un restaurante atendido por refugiados de distintos orígenes, donde alumnos y profesores han probado platos de sus respectivas gastronomías. Finalmente, los alumnos han entrevistado a algunos habitantes de Amberes con pasado migratorio. A pesar de la lluvia, ha habido tiempo de pasear por el centro de la ciudad. Un día muy completo y enriquecedor.
La jornada de hoy lo hemos dedicado a plasmar toda la información recogida en estos días sobre migración y su huella en la gastronomía belga (entrevistas, degustación de platos, paseos por los barrios étnicos, etc).
En el último día de encuentro Erasmus en Bélgica, el alumnado participante ha elaborado en sus casas las recetas que diferentes emigrantes les han dado en estos días de entrevistas. Después estos platos se han compartido en una fiesta de despedida en el instituto, que ha servido de colofón para una semana de actividades y visitas realmente interesantes.
El día 3 de octubre tuvo lugar la presentación del Proyecto ERASMUS: “On the way to Europe” dirigido a alumnado de Formación Profesional de Grado Medio y de Grado Básico del IES Pedro Jiménez Montoya.
En esta primera sesión informativa, la coordinadora del proyecto y jefa de estudios adjunta, Mónica Calet García, informó al alumnado interesado en realizar movilidades y prácticas formativas en el extranjero sobre las posibilidades que les brinda este nuevo proyecto Erasmus+ en el área de la Formación en Centros de Trabajo en países tales como Italia, Portugal, Bulgaria, Austria, Alemania, República Checa, Polonia y Malta.
Durante esta primera sesión, que ha sido acogida con bastante expectación por parte del alumnado, se les han indicado las bases de esta primera convocatoria del proyecto “On the Way to Europe” y la documentación a aportar.
Las movilidades tendrán una duración de 90 días en el caso de alumnado de Formación profesional de Grado Medio que opta por realizar la FCT (Formación en Centros de Trabajo) en alguno de los países europeos mencionados, y de 60 días si se trata de Grado Básico. Estas prácticas formativas se llevarán a cabo en diferentes flujos, comprendidos entre enero y junio.
Tras esta primera toma de contacto, el centro programará otra serie de sesiones informativas para dar a conocer las siguientes convocatorias.
El I.E.S. Pedro Jiménez Montoya está muy ilusionado, ya que es coordinador de este ambicioso proyecto y espera que el alumnado del centro pueda verse beneficiado de todos los aspectos positivos de la experiencia ERASMUS.
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1º DE BACHILLERATO. SEPTIEMBRE. |
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| 8:30-10:00 | 10:00-11:30 | 11:30-13:00 | 13:00-14:30 | |
| DÍA 1 | Lengua Castellana y Literatura | Historia Mundo Contemp.
Física y Química |
Inglés (1º Idioma) | Francés (2º Idioma) |
| DÍA 4 | Matemáticas Apl.
Matemáticas I Latín |
Biología, Geol y CCAA.
Economía Tecnología e Ingeniería Dibujo Técnico Griego |
Filosofía | Anatomía Aplicada
TIC Cultura Científica Cultura Emprendedora Literatura Universal Patrimonio Artístico de Andalucía |
| NOTA. Si hay algún alumno que suspenda Religión, Educación Física, Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos, o al que le coincidan los exámenes de alguna materia, que se ponga de acuerdo con el profesor correspondiente. | ||||
Durante este curso hemos realizado muchas actividades destinadas a la formación y educación integral de nuestros alumnos, os dejo con un vídeo con algunas escenas sobre ello:
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