III ENCUENTRO INTERNACIONAL ERASMUS + NATURAL SPACES:
ENTREPRENEURIAL GREEN EUROPE
Del 25 al 30 de septiembre un grupo de alumnos y profesores del IES Pedro Jiménez Montoya ha participado en el III Encuentro Internacional del proyecto Erasmus + Natural Spaces: Entrepreneurial Green Europe, celebrado en la ciudad polaca de Grudziadz. Además del IES Pedro Jiménez Montoya, forman parte de este proyecto otros tres centros educativos: dos situados en Grecia e Italia y los anfitriones del encuentro en Polonia.
El proyecto se centra en promover el conocimiento de la riqueza natural europea y cómo aprovecharla para impulsar una economía sostenible; sus principales objetivos son, por tanto, desarrollar el emprendimiento y la iniciativa personal del alumnado y capacitarlos para continuar sus estudios, encontrar un trabajo mejor, crear una empresa o afrontar en las mejores condiciones posibles cualquier otra decisión personal futura relacionada con su carrera profesional. Al mismo tiempo, se pretende mejorar competencias clave como el dominio de idiomas, la competencia digital o la competencia social y ciudadana.
En concreto, en este tercer encuentro en Polonia se han trabajado los siguientes aspectos: evolución del perfil empresarial en determinados sectores, profesiones más demandadas y su contribución a la conservación del medio ambiente y marketing digital. El encuentro ha tenido un carácter eminentemente práctico, incluyendo la presentación de vídeos y trabajos de investigación realizados por los alumnos, talleres de formación, encuentros con empresarios y visitas a firmas locales que se distinguen por su enfoque ecológico.
Cabe destacar que, en opinión de los alumnos y profesores participantes, ha resultado una experiencia muy enriquecedora, tanto desde el punto de vista académico como desde el personal.
Ya se encuentran disponibles los resultados de las pruebas Trinity. En esta ocasión, más del 80% de los candidatos han superado satisfactoriamente los exámenes que dan lugar a la obtención del certificado acreditativo que confirma la adquisición del nivel B1 o B2 en lengua inglesa. Para más información, pueden dirijirse a nuestro centro, IES Pedro Jiménez Montoya.
Los alumnos bilingües de 4ESO A y B de nuestro instituto han participado, con entusiasmo, en el segundo festival de cortos organizado por el departamento de francés.
Esta selección ha constituido su proyecto final de trimestre y los temas principales han sido la acción y el misterio.
El jurado estuvo compuesto por los siguientes profesores :
Samuel González Rubio – Presidente y Profesor de inglés
Sofía García Troyano – Profesora de francés
Mª Teresa González Linares – Orientadora
Roberto Rodríguez González – Profesor de Sanitaria
Alfonso J. Sánchez Rueda – Profesor de Geografía e Historia
Los alumnos han mostrado bastante interés y el resultado ha sido espectacular. Con este tipo de iniciativas el Departamento de francés pretende promover el aprendizaje y disfrute de una segunda lengua extranjera. En opinión de los propios alumnos, este tipo de proyectos les divierten y ayudan a mejorar su competencia comunicativa.
Finalmente el Departamento de Francés quiere agradecer tanto a alumnos como a profesores implicados su colaboración, fuera incluso del horario lectivo.
Félicitations à tous et…silence…ça tourne…ACTION !
MARÍA DOLORES SÁNCHEZ CAMPAYO
Profesora departamento de francés IES Pedro Jiménez Montoya
Los alumnos del I.E.S. Pedro Jiménez Montoya de 1º de Bachillerato y 1º de Ciclos Formativos han participado en un intercambio con el Lycée Polyvalent Jean Rostand de Caen (Francia).
Allí hemos compartido el día a día de un instituto francés. Se han llevado a cabo visitas culturales y hemos formado parte durante una semana de la vida en familia.
Ha sido una experiencia que nos ha hecho tener presente todos aquellos valores que merecen la pena en el ser humano: solidaridad, entendimiento, hospitalidad, generosidad etc.
Las profesoras acompañantes hemos podido ver el país a través de los ojos de nuestros alumnos y volver a sorprendernos con la facilidad que supone la adquisición del idioma en un contexto en el que las lecciones culturales se viven en lo cotidiano y con el estudio en los centros de enseñanza.
Antes de nuestro regreso a España, pudimos disfrutar de unas horas en la capital para decirle adiós al país que nos ha hecho disfrutar de unos días inolvidables, llenos de gratitud por todo lo que las familias implicadas han hecho por nosotros, así como la institución académica que nos recibía.
Aprovechamos para expresar nuestro agradecimiento a todas las personas que han creído en este proyecto, directivos de ambos centros, profesorado implicado, también a quienes nos autorizaron para poder emprender el camino y a las familias que han considerado que esta experiencia valía la pena para sus hijos.
Las profesoras de español nos han recibido en Caen con los brazos abiertos y han dedicado su tiempo a la preparación de actividades junto a sus compañeros. El trato recibido por todo el personal del centro ha sido extraordinario.
Caen ha despertado el interés de nuestros alumnos por la lengua y cultura francesas y a las profesoras acompañantes nos ha recordado que nuestra labor diaria vale la pena.
Durante el curso escolar 2009-2010, el IES Pedro Jiménez Montoya de Baza (España) y el Ernst Sigle Gymnasium de Korwestheim (Alemania) alcanzaron un acuerdo de colaboración que tenía como principal objetivo fomentar los intercambios escolares entre el alumnado de ambos países, ofreciéndole así la oportunidad, por un lado, de mejorar su competencia comunicativa en lengua extranjera y, por otro, de conocer otras culturas y sistemas educativos, con el fin de prepararles para los retos que plantea la realidad social actual.
Con el inicio del nuevo curso 2010-2011, un total de 22 alumnos (16 alumnas y 6 alumnos de 4º ESO y 1º BCH) de edades comprendidas entre los 14 y los 17 años han participado en el segundo encuentro anual entre ambos centros que ha tenido lugar en la población alemana de Kornwestheim, entre los días 9 y 16 de octubre.
Acompañados por los profesores Samuel González Rubio y Roberto Rodríguez González, nuestro alumnado tuvo la oportunidad de conocer la propia ciudad de Kornwestheim, a través de un juego de preguntas y respuestas elaboradas por el profesorado alemán y en donde se debía interactuar con la población local, de visitar la parte histórica-monumental de Stuttgart así como los monumentos medievales de Heidelberg y Esslingen am Neckar, de introducirse en el apasionante mundo del automóvil de la mano del Museo Mercedes Benz, de colaborar en la preparación de una clase de lengua española ayudando al alumnado alemán a resolver las dudas que les surgían en relación a nuestro idioma, de asistir a una clase de baile pudiendo así disfrutar de los ritmos caribeños… sin olvidarnos, por supuesto, de la recepción oficial que les brindó el alcalde de la ciudad en la torre del Ayuntamiento.
Como colofón al intercambio, el alumnado español también participó en la elaboración de una fotonovela en inglés en donde, y de forma resumida, ponía de manifiesto la multitud de experiencias y sensaciones de las que había sido objeto durante los días que duró su estancia en el país de acogida.
En definitiva, se podría decir que la experiencia ha resultado ser todo un éxito nuevamente, tal y como así lo demuestran las numerosas muestras de cariño que tanto profesorado como alumnado han recibido de sus colegas alemanes, convirtiendo la despedida en el único momento agridulce del encuentro, si bien nos queda la ilusión de saber que nuestros caminos se volverán a cruzar a finales de junio, cuando nuestra visita sea correspondida con la suya. Como alguien dijo una vez “los buenos momentos se pasan, pero lo realmente importante es haberlos vivido”.
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